terça-feira, 15 de dezembro de 2009

NATAL ÉS TU!!!


Natal, és tu,

Quando decides nascer de novo, a cada dia.
O pinheiro de Natal és tu,

Quando resistes vigoroso aos tropeços da caminhada.
O sino de Natal és tu,

Quando chamas, congregas e procuras unir.
És também a luz de Natal,

Quando simplificas e ajudas nas soluções.
O presépio de Natal és tu,

Quando te tornas pobre para enriquecer a todos.

És os anjos do Natal,

Quando cantas ao mundo o amor e a alegria.
És ainda os pastores do Natal,

Quando enches teu coração com AQUELE que tudo tem.
A estrela de Natal és tu,

Quando conduzes alguém a procura do Senhor.
És também os Reis Magos,

Quando dás o que tens de melhor, não importa a quem.
A vela do Natal és tu,

Quando decides iluminar.

Quando conquistas harmonia dentro de ti."

Que Deus te abençoe e te dê bons momentos de reflexão neste Natal.
Que o próximo ano seja para nós uma constante troca de ternura e amizade.......

E , também , a realização de nossos sonhos e desejos.

(Tarim Diaz)


Um abençoado Natal a todos.

domingo, 22 de novembro de 2009

ENDEREÇOS DE BLOGS

Pessoal, os endereços de blogs abaixo são muito legais, por isso compratilho com vcs.....

Divirtam-se


SITES INTERESSANTES DE BLOGS PARA EDUCAÇÃO

1. http://misturadealegria.blogspot.com/( ESTE É MUITO BOM DO LADO DIRETO BEM NA PARTE DE BAIXO TEM MUITOS LINKS LEGAIS )

2.www.docemagia.blogspot.com

3. http://pedagogiccos.blogspot.com/

4. http://monoludicaleitura.blogspot.com/

5. http://mundinhodacrianca.blogspot.com/

6. http://profemalukinha.blogspot.com/
7-http://saladeleituraciep280.blogspot.com/

8. http://nossapedagogia.blogspot.com/
9. http://cantinhodaalegria-tiagrazy.blogspot.com/
10. http://espacoeducar-liza.blogspot.com/
11.
http://vihema.blogspot.com/ ( NESTE ENSINA FAZER UMA ÁRVORE DE NATAL EM DOBRADURA LINDA E MUITAS ATIVIDADES )
12. http://coisasetcetaldigo.blogspot.com/
13. http://amigasdaedu.blogspot.com/

ESTE TEM MUITAS ATIVIDADES DE NATAL E ENDEREÇOS QUE VC PODE VISITAR COM BOAS IDÉIAS DE ATIVIDADES.
14. http://mercadodosriscos.blogspot.com/ ACHEI UMA GALERIA DE RISCOS, CADA UM MAIS LINDO QUE O OUTRO

quarta-feira, 11 de novembro de 2009

Uma mensagem para refletirmos.

Além de estamos envolvidos e comprometidos com os educandos confiados a nós, devemos lembrar que temos filhos, as nossas mais preciosas jóais.

Um homem chegou em casa tarde do trabalho, cansado e irritado encontrou o seu filho de 5 anos esperando por ele na porta ..

Pai, posso fazer-lhe uma pergunta? ?

O que é? "respondeu o homem"

Pai, quanto você ganha em uma hora? "

Isso não é da sua conta. Porque você esta perguntando uma coisa dessas?
" O homem disse agressivo.

Eu só quero saber .. Por favor me diga, quanto você ganha em uma hora?

"Se você quer saber, eu ganho R$ 50 por hora."

Ah..." o menino respondeu, com sua cabeça para baixo.

Pai, pode me emprestar R$ 25,00?

O pai estava furioso, "Essa é a única razão pela qual você me perguntou isso? Pensa que é assim que você pode conseguir algum dinheiro para comprar um brinquedo ou algum outro disparate? Vá direto para o seu quarto e vá para a cama. Pense sobre o quanto você está sendo egoísta. Eu não trabalho duramente todos os dias para tais infantilidades..?

O menino foi calado para o seu quarto e fechou a porta.

O homem sentou e começou a ficar ainda mais nervoso sobre as questões do menino. Como ele ousa fazer essas perguntas só para ganhar algum dinheiro?

Após cerca de uma hora, o homem tinha se acalmado e começou a pensar:

Talvez houvesse algo que ele realmente precisava comprar com esses R$ 25,00 e ele realmente não pedia dinheiro com muita freqüência. O homem foi para a porta do quarto do menino e abriu a porta.

Você está dormindo, meu filho? " Ele perguntou.

Não pai, estou acordado disse o menino.

Eu estive pensando, talvez eu tenha sido muito duro com você à pouco?, afirmou o homem. "Tive um longo dia e acabei descarregando em você. Aqui estão os R$ 25 que você me pediu."

O menino se levantou sorrindo. "Oh, obrigado pai!" gritou. Então, chegando em seu travesseiro ele puxou alguns trocados amassados.

O homem viu que o menino já tinha algum dinheiro, e começou a se enfurecer novamente.

O menino lentamente contou o seu dinheiro , em seguida olhou para seu pai..

Por que você quer mais dinheiro se você já tinha? Gruniu o pai.

Porque eu não tinha o suficiente, mas agora eu tenho", respondeu o menino.

" Papai, eu tenho R$ 50 agora. Posso comprar uma hora do seu tempo? Por favor, chegue mais cedo amanhã em casa. Eu gostaria de jantar com você."

O pai foi destroçado. Ele colocou seus braços em torno de seu filho, e pediu o seu perdão.......

É apenas uma pequena lembrança a todos vocês que trabalham arduamente na vida. Não devemos deixar escorregar através dos nossos dedos o tempo sem ter passado algum desse tempo com aqueles que realmente importam para nós, os que estão perto de nossos corações. Não se esqueça de compartilhar esses R$ 50 no valor do seu tempo com alguém que você ama.

Se morrermos amanhã, a empresa para a qual estamos trabalhando, poderá facilmente substituir-nos em uma questão de horas. Mas a família e amigos que deixamos para trás irão sentir essa perda para o resto de suas vidas...

quarta-feira, 12 de agosto de 2009

DIA DO ESTUDANTE

DIA DO ESTUDANTE
Origem
No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.
Oração do estudante
Senhor, eu sou estudante, e por sinal, inteligente. Prova isto o fato de eu estar aqui, conversando com você. Obrigado pelo dom da inteligência e pela possibilidade de estudar. Mas, como você sabe, Cristo, a vida de estudante nem sempre é fácil. A rotina cansa e o aprender exige uma série de renúncias: o meu cinema, o meu jogo preferido, os meus passeios, e também alguns programas de TV . Eu sei que preparo hoje o meu amanhã. Por isso lhe peço, Senhor, ajuda-me a ser bom estudante. Dê-me coragem e entusiasmo para recomeçar a cada dia. Abençoe a mim, a minha turma e os meus professores. Amém.
Retirado do site www.velhosamigos.com.br

sexta-feira, 17 de julho de 2009

Contação de Histórias em Sala de Aula

- Tem por objetivo resgatar o gosto por ouvir histórias. Sabe-se que nossos alunos tem muito pouco desenvolvido esse gosto por não terem, ou terem muito pouco desenvolvido esse hábito em seus lares.

Todas as quartas-feiras a escola inicia as aulas com quinze minutos de leitura em sala de aula. Em cada quarta feira, tanto no período matutino quanto no período vespertino, uma sala é eleita para receber a contação de uma história. Entre elas podem ser clássicos, contos, artigos de jornal ou revistas, conforme a série escolhida.
A seguir são feitas as anotações em planilha sobre a turma selecionada em tal dia e que história ouviu.
Resultado obtido nesse projeto é a alegria que se vê nos alunos no momento em que entro na sala, bem como receber a indagação de quando voltarei para uma nova contação.

quarta-feira, 1 de julho de 2009

Caça à Leitura

Projeto desenvolvido por mim e pela ATP Taíse

- Mais uma vez o objetivo é despertar o desejo pela leitura.
Buscamos desenvolver alunos leitores para conseguirmos no futuro uma sociedade letrada, que não apenas decodifique sinais e sim os compreendam.

Histórias de livros são xerocadas, pintadas, coladas em folhas enumeradas. A seguir cada folha recebe uma pista de onde os alunos encontrarão a sequência da história e dessa forma as folhas contendo os textos são espalhadas. Quando o aluno terminou de ler a história tem como última tarefa realizar o que se pede na última págiva. Pode ser, contar a história para mim, preencher uma mini ficha de leitura, criar outro final para a história, etc. O nome do aluno é anotado, juntamente com a série em que estuda.
Observa-se assim que turmas estão sendo mais influenciadas pela brincadeira, a lerem e quais precisam de mais incentivo. Percebemos que estimulos a leitura como esse projeto tem trazido benefícios para a sala de aula e principalmente ao próprio aluno.